国际小学

Helena McDonough老师来自英国并毕业于伦敦南岸大学。她自1997年开始执教，在英国、北非和中国均有丰富的教学经验。她曾担任英语科主管和课程主任等职位，工作范围涵盖小学教学和教育咨询。她还曾与他人合办并执导一所英国独立学校。

McDonough老师目前是烟台耀华的小学部主管，一直积极参与国际教师专业发展项目。她对教学充满热情，并希望把对学习的热爱，以及学习所带来的乐趣和满足感传递给她的学生。她热衷于项目式学习，又喜欢将自己的教学技能和知识传授给其他老师。

张璐璐老师毕业于安徽阜阳师范学院英语教育专业， 并于2007年四月加入烟台耀华担任双语老师，现任小学部主管（学生关爱）。她多年来一直负责小学五年级英语课程，包括数学（英文）、拼写和信息技术等。她教学严谨，注重学生的课堂参与，而且认真执行班级管理工作，致力于帮助学生养成良好的行为和学习习惯。

祁冰老师出生于吉林省长春市，并在2018年获鲁东大学教育学硕士学位（英语学科）。她于烟台耀华执教11年，现任小学部高年级主管。她主要教授数学（英文）课程，又经常鼓励学生在日常生活中运用数学理念。本学年她负责数学（英文）和数学（外籍学生）课程，同时担任4A年级的年级主任。她课余喜欢阅读和运动。

王庄玉老师出生于烟台，本科毕业于齐鲁工业大学英语专业。她自2013年起任教于烟台耀华，任职双语老师并担任小学部低年级主管。她精通中英双语并具备基础韩语会话能力，让她在多年的班主任工作中可以更直接地与学生沟通和了解他们的需求。在数学（英文）及英语主题学科中，她通过不断引导学生观察、实验、思考及提问，培养他们的创意思维和创新能力。她擅长使用多媒体，并开设了联课活动趣味电脑。

黄伟老师毕业于烟台大学国际教育交流学院，获得对外汉语学士学位。自毕业起，他一直于烟台耀华执教，在小学高年级语文教学积累丰富经验的同时，也负责初中二语课堂，为学生带去一堂堂生动有趣的中文课。他亦非常注重培养学生对于中国文化的兴趣和良好的学习习惯。

黄老师也负责协调各部门共同保障学校安全、平稳运行，亦致力为师生打造安全的校园。

杨恩青，来自山东，1997年毕业于鲁东大学汉语言文学系，2008年入职烟台耀华学校 ，现担任小学部国家课程主管及三、四年级语文一语教学。二十多年的工作经历，使她既具有丰富的教学经验，又具备了开放的国际视野，秉持着“全人教育”的思想，在教学中，通过丰富的课堂活动，扎实基础的同时，注重学生自主学习能力的培养，关爱每一个学生的成长。

王一帆，毕业于青岛大学，主修国际经济与贸易，他出身于一个三代教育世家，使得他明白小学教育的教与学的艰巨与意义。在加入耀华之前，他在爱华双语学校任教两年。他的主要思想来源于John A.C Hattie的研究“要实现对学生学习的最大影响取决于教师团队的合作 。王老师积极地参加团队协作来最大化学生的成就。他积极地提升自己的各方面能力。他的志向是能够胜任各方面的教学工作，以便将他的知识传授给他人，同时确保学生们在学校里感觉到舒适和安全。

Joshua Young老师在印第安纳州的印第安纳波利斯长大，并在密利克大学修读教育和艺术。他于2012年来到中国，曾在蓬莱教授一年英语。过去七年，他在烟台耀华教授四年级学生。今年他负责英语、信息技术和PSHE课程。他热衷于把技术与教学结合，并创造新的教学方式，例如，四年级的学生有机会与来自世界各地的学生一起参与Flat Connections 全球合作项目。他还喜欢与学生分享他正在接受的静观练习和培训。他负责小学篮球联课活动项目并帮助中学男子篮球队训练。除此之外，他还喜欢跑步和音乐。他偶尔也和学校合奏团演奏低音吉他。

胡光磊老师毕业于黑龙江省教育学院中文专业，毕业后一直从事小学语文教学工作，并曾获得市、省以及国家级优秀论文以及优质课奖励。

胡老师认为教学是一门艺术，教学语言就是一门更深奥的艺术。老师需要根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地培养他们对语言文字的热爱。老帅亦要帮助他们扎实识字基础，体会汉字书写的美感与韵味，沉浸在阅读的快乐中，并能用世界上最美的语言表达自己的情感。

孙君芳老师毕业于山东师范大学汉语言专业，先后担任过中小学语文老师及班主任。她在耀华任教二十余年来，从未间断对语文课程和心理学的探索。她了解学生的天赋特质，尊重他们在成长阶段产生的不同情感需求。她亦注重培养学生的学习兴趣和自学能力，让他们在课内与课外均能成长。她很愿意和家长携手，帮助学生平稳度过成长时期的困难与挑战。

卞晓雯（Yvonne），2013年毕业于北京师范大学学科教学（语文）专业，获得硕士学位。卞老师推崇引导式教学，课堂气氛生动活泼，注重学生参与，通过夯实学生的中文基础和提高学生的表达能力引导学生形成对中国语言文化的热爱，多样的教学方法和投入热情的教学方式受到学生们的喜爱。

杨珍老师硕士毕业于山东大学国际教育学院，毕业后在Thailand Royal University中文系任教两年，积累了丰富的汉语国际教育经验，并且荣获中国国家海外汉语优秀教师称号。她回国后来到烟台耀华工作，担任小学和中学的语文老师。她积极创新的教学方式不断鼓励学生大胆实践。她亦致力于国际学校的环境下实践创新的语文教学。她在课堂以外同样关爱学生，关注他们的身心健康，及时跟家长沟通，共同疏导学生问题，并力求做学生的益友良师。

杨芳芳老师学士毕业于鲁东大学外国语学院英语专业，后于同一学院修读外国语言学及应用语言学硕士学位。 毕业后，她任职于烟台耀华，现担任一年级英语双语老师。她在执教的九年间不断钻研探索，积累了丰富的初小教学经验。她倡导以学生为中心的引导式教学和活跃的课堂氛围。她亦注重学生的积极参与和能力发展，让学生学而乐，乐而学。她期望学生在不断学习知识的同时能持续发展实用的技能，亦逐渐培养良好的行为品格。

曹善久老师来自山东烟台，本科毕业于青岛理工大学，研究生则毕业于新西兰的Southern Institute of Technology。他曾在新西兰教授汉语，而在加入烟台耀华前，他亦曾在市内的其他学校教授英语。业余时间，他喜欢阅读、旅游、拍摄纪录片和运动。

王仲梅老师大学本科毕业后一直担任小学数学老师，期间多次获省、市、区 "优秀老师"、"优秀班主任" 等称号，所写论文也多次获奖。她曾担任年级组长、数学教研组组长、教务主任等职位。入职烟台耀华后，她致力于整合教材、差异化教学和创新教学法，亦注重培养学生的数学逻辑思维能力和探究性学习。她善于因材施教和启发式教学，喜爱与学生相处，又会真诚地与学生交流，关注每个孩子的成长。

姜南南老师在2008年毕业于齐齐哈尔大学数学与应用数学专业，现已从事中学数学教学十余年，拥有多届毕业班教学经验，对数学教学体系有深入了解。她亦曾在老师讲课比赛中多次获得优秀奖。

邢伟老师拥有在中国和美国共10年的一线教学经验。她毕业于美国马萨诸塞大学教育管理硕士专业，后任职于阿默斯特的先锋中英双语学校。她的教学结合中西教学法的特点，认为良好的师生互动有助建立尊重和和谐的教学环境。她会运用多样的教学形式培养学生的学习兴趣，又会设计不同的教学活动，挖掘学生的内在潜能，为学生提供更好的学习体验。

张丽老师专科毕业于山东省艺术青年学院音乐专业，并已在烟台耀华执教17年，担任小学部音乐老师，主要负责小学部的音乐课、舞蹈课和管弦乐。她推崇探究式教学，推行多样的课堂形式，例如唱歌、表演、乐器练习、跳舞和游戏。学生通过创作和合作，积极参与课堂，有助他们激发艺术潜能。她兴趣广泛，热爱合唱、瑜伽和小提琴。

顾龙梅老师在1998年毕业于鲁东大学美术教育专业本科 ，拥有20余年的美术教学经验，并在烟台耀华开学初开始执教。她负责中小学的美术教学，推崇合作式教学。她的课堂气氛生动活泼，平日亦注重学生的个性发展，可算是一位细心和有耐性的老师。她乐意聆听孩子的问题与心声并帮助他们。学生享有丰富的艺术创作环境及各种展示才艺的机会，得以在艺术领域里快乐成长。

Zoe Traut老师是一名符合小学教学资格的教育工作者。她拥有教育学士学位，并对与小孩子一同工作充满热情，享受他们带来的多样化和具启发性的环境。她从2012年起从事教育工作。

Traut老师提倡小组教学，因为她相信学生在互动和亲身实践的教学模式中受益匪浅。学生亦有机会探索、学习、爱上和体验新的概念。

Traut老师认为教学不只是一种职业，更是一种呼召。能担当塑造下一代的责任对她来说是种荣幸，她会努力承担这项重责。