国际中学

杨守席老师毕业于山东师范大学汉语言文学专业，后取得鲁东大学教育硕士学位。因能力出色和专业精神先后获得“优秀教师”、“管工委嘉奖”、“师德标兵”等荣誉称号。自加入耀华以来，先后担任学科组长、中学主管等职务。在中学课程改革、组织学生研学及中学管理层面发挥了重要作用。他秉承全人教育理念，致力于学生的全面发展。他兴趣广泛，喜欢阅读、运动和旅游。

赵振凤老师毕业于长春师范大学，首届双语化学毕业生。2007年至今任教于烟台耀华，担任中学部主管及A Level化学老师。有多名优秀的毕业生。

David Krieger 老师在烟台耀华工作六年，现任中学部主管(学业)、 升学指导顾问以及英语老师。他在2008年毕业于St. Mary's University，主修英语副修商业。他亦刚完成课程和教育教学硕士学位。他的工作与学生、老师和家庭紧密相连，除了确保学生在学业上得到充分支持，还要为他们在耀华毕业后的生活做好充足准备。课堂之外，Krieger老师喜欢田径和长跑，同时也是学校19岁以下篮球队的教练。他两岁的儿子和妻子也是烟台耀华的一员。

Thomas Jones老师在伦敦西部出生长大。在大学学习了英语文学之后，他决定当老师。2013年，他开始了职业生涯，在伦敦最优秀的学校之一担任老师。三年后，他想多见见世界，体验不同的文化，于是决定首先投身国际教学——到了哥伦比亚相对不知名的城市巴兰基亚。过了三年，又来到中国，实现另一个终身梦想。在课堂上，他喜欢鼓励学生运用各种学习技巧、合作和反思；帮助他们设定目标，迎接挑战。业余时间他喜欢看书、听音乐和运动。语言学习是他的另一个爱好，但是他认为学中文比学西班牙语难多。他喜欢学校温暖、友好和积极的环境，很自豪能为耀华社区做出贡献。

Leanne Hillier老师在英格兰东南海岸的一个小村庄长大。她在莱斯特大学学习英语和心理学，然后在奇切斯特大学获得研究生教育证书。她最近还获得了心理学硕士学位。 她在英国教授了九年英语、心理学和传媒学，然后搬到越南河内，在那里她帮助一所新开的学校编写了的英语课程。在河内期间，她完成了CELTA课程，以帮助学生进一步学习语言。她在耀华工作了四年，在这段时间里，她教过初中和高中。她现在教授英语和心理学两门学科。此外，她还是英语和EAL部门的负责人，负责监督中学的所有语言教学和支持工作。Hillier老师热心支持学生，帮助他们发展英语技能和增强自信，但她也认识到学生一语的重要性，并利用这一点加深他们对不同概念的认识和理解。她的课堂是一个积极的学习环境，在那里她鼓励学生冒险，寻求新的挑战。Hillier老师非常喜欢在烟台生活和工作。

Ferdinand Els老师在南非开普敦长大。他在南非电影媒体与现场表演学校完成表演学士学位，后在美国弗雷明翰州立大学完成国际教育硕士学位。在过去的十年里，他一直在亚洲各地的学校教授戏剧。Ferdinand老师认为戏剧是一门非常强大的学科，它不仅帮助学生培养自信、纪律、合作技能和同情心，而且有助于他们跨学科的学业发展。通过学习戏剧，他的学生不仅提高了语言能力，而且有机会通过戏剧和电影来表达自己的个性，展示自己的创作技巧。

Kym Jordan老师来自西澳大利亚珀斯。2009年大学毕业后一直在中学教授英语，从澳大利亚的偏僻的乡村小镇、伦敦、哥伦比亚到现在的中国。他相信年轻人在教育的方方面面都要接受挑战，这样才能使他们成为最好的自己，不仅在学术方面而且在作为世界公民方面。他的首要任务是确保学生们积极参与并享受学习过程，他们可以放心地犯错误，并从中学习到一些东西。

贺美澍老师2010年本科毕业于湖南科技大学，三年后于北京语言大学取得硕士研究生学位。毕业后，她进入设计行业，在Korea Institute of Design Promotion担任首席翻译和项目经理。她于2015年回归教育行业，2017年加入烟台耀华，教授六年级和七年级的EAL (英语作为额外语言)课程。贺老师推崇学生在真实情境中学习语言，而为了激发学生的学习热情，她特意提供充满活力和积极互动的课堂环境。她坚信在现今社会，语言能力是一个人成功的关键因素之一，因此她致力帮助每位学生提升语言能力。闲暇时间，她非常享受和其同样任教于烟台耀华的丈夫一起进行户外运动。

张慧老师本科主修英语，毕业后八年时间里，任教于烟台耀华。张老师今年负责授课高中IGCSE EAL，她的课堂气氛生动活泼，注重学生的积极参与，提高了学生的学习自主性与积极性，独特的教学方法与平易近人的性格使张老师深受学生喜爱。张老师适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。

赵洋老师毕业于英国UEA大学教育硕士，曾留学韩国、香港研读教育专业。2017年8月加入烟台耀华。目前负责中初中六、七年级数学和初中IEP课程的授课。

她对教学方法与实践有着深刻的研究，把国际前沿的教育理念与实际教育教学相结合。她尊重学生个性差异，能够根据学生的根本需求与兴趣进行教学，为学生提供富于激励性的、自主、谦和的学习氛围。赵老师爱好广泛，喜欢音乐、阅读和旅游。

张璇老师毕业于山东大学英语专业，目前正攻读南开大学教育心理学专业在职研究生课程。加入烟台耀华已有14年。所教科目为中学语文及对外汉语，重点负责CAL课程设置及IGCSE和A Level的中文考试，并任中学语文学科组组长。对于汉语初学者她注重培养学生的汉语交际能力，经常采取情景教学、文化教学，课堂生动有趣。对于高中阶段的学生，她重点培养学生的阅读、写作能力及应试技巧。张老师兴趣广泛，热爱运动，擅长羽毛球、瑜伽及太极。

刘树鹏老师毕业于吉林师范学院，汉语言及文学专业。2001年加入烟台耀华，教授初中汉语母语和非母语课程、剑桥国际IGCSE和A Level母语课程，曾指导学生参加HSK考试，多年担任班主任工作，具有丰富的教书育人经验。她认为语文教学要培养学生终身学习的能力，在传承汉语知识和中国文化的过程中产生影响学生生命的力量。

王红超，本科毕业于烟台大学对外汉语专业，后完成南开大学应用心理学专业的学习并获得教育学硕士学位。现于烟台耀华执教10年，本学年同时教授国家义务教育阶段的语文课程和对外汉语课程。王老师积累了丰富汉语教学经验和学生管理经验。王老师兴趣广泛，他热爱传统文化并乐于跟学生分享来自中国古代圣贤的智慧。他认同并实践耀华的全人教育理念，他的座右铭是宋朝大儒张载的“横渠四句”，即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这也是他对学生的期望。

符夷雄老师82年毕业于中国211大学工程专业，并先后获得学士、硕士和博士学位。1995年到1998年在加拿大多伦多大学从事博士后研究和高级访问学者。符老师有30多年的教学经验，其中有十多年是在加拿大高中和大学预科教学。他所教授的科目包括工程、数学、力学、物理和计算机科学。符老师加入耀华多年，目前担任AS/A Level数学和进阶数学老师和中学数学组组长。

于索菲娅老师本科毕业于中国纺织大学（后更名为东华大学）工程专业，2015年加入上海耀华临港校区担任双语数学老师，2017年赴格拉斯哥大学获得教育学硕士学位，同年参与越南教育改革政策制定。2018年9月加入烟台耀华担任数学老师, 教授六至十三年级数学、附加数学、统计学。2020年9月晋升为数学组副组长。

仲琪老师本科毕业于长春师范大学物理学及双语物理学专业。毕业后一直任教于烟台耀华，仲老师今年负责As/A Level 物理及力学授课，并教授IGCSE物理。她的课堂气氛活泼，注重于讲练结合及学生的参与度，通过实验操作培养学生的发散性思维及学习的能动性，提高学生的学习的兴趣，能兼顾不同程度学生的需要。仲老师兴趣广泛，热爱科学。

张琳老师毕业于中国海洋大学细胞生物学专业。自毕业以来，张老师一直在烟台耀华学校执教，至今已有11年。张老师现任中学科学学科组组长，负责教授六至十一年级的科学课程。科学课的生活性、运用性和实践性很强，因此在授课过程中，张老师常用生活中的实例讲解知识，组织学生进行实验探究，并鼓励学生将理论知识与生活实践相联系，培养发散性思维。张老师热爱羽毛球运动，经常在课后与学生和老师切磋球技。

王巍娜老师本科毕业于长春师范大学，生物科学专业及生物双语专业。毕业后近10年时间，始终于烟台耀华执教。拥有丰富的初高中科学双语教学经验，现任教高中IGCSE物理、生物以及A Level生物。注重知识与技能的融合、以学生为中心的教学理念。关注环境保护和能源利用，并开设了回收俱乐部，每月收集和展示学校能源使用数据。

刘洁老师硕士毕业于美国休斯顿大学工业工程专业。现于烟台耀华任科学老师及实验室助理职位，负责教授初中科学及高中化学等课程，同时协助任课老师，保障实验教学及考试的正常进行。今年开设了科学俱乐部课后活动课，融合生活中的科学知识，激发同学的学习兴趣。刘老师兴趣广泛，热爱旅行及摄影。

Sam Morgan老师曾就读于欧洲四所大学包括：东安格利亚大学、格林威治大学（伦敦市）、挪威理工大学（特隆赫姆市）及荷兰乌特列支大学，并被授予学士学位一级荣誉。Morgan老师还拥有教育研究生证书及应用伦理学硕士学位。他在英国不同的中学做了15年的老师，在欧洲也积累了丰富的教学经验。他热爱教学和学习，坚持阅读，致力于教育研究，喜欢本杰明布鲁姆和约翰哈蒂的作品。他期待能与北京大学进行研究交流，取得更多不同的教育成就.

高翔老师硕士毕业于鲁东大学世界史专业。2013年至今就职于烟台耀华，现担任人文课老师及学科组长，负责六至八年级的人文课双语教学工作。课堂上，他注重学习效率，严格要求，课后指导学生进行学科相关的活动。课堂教学之外，高老师参与组织人文游学活动，他还是学校爱丁堡公爵奖项目指导小组的一员。通过教学与活动，他致力于带领学生收获个性化的成长体验。

Nazeema Khan老师是一名拥有23年教学经验的中学地理老师，拥有科学学士学位、荣誉科学学士学位和教育学研究生证书，目前正在攻读教育学硕士学位。她在南非开始教学生涯，最初是一名人文老师，后来是地理学科主管，最后是人文科目主管。然后她离开了南非，开始作为一名高中地理老师教授剑桥国际课程的国际教学生涯。

作为一名地理老师，Khan老师致力于团队合作和促进所有学习者的全人发展。她享受在教室里教学的乐趣。她想通过在不同国家寻求学习和工作机会来激励和培养学习者成为世界公民，并对他们所生活的世界产生积极的影响。

Woosik Byun老师来自韩国，教授经济，一门他觉得很有趣的科目，它可以让我们用新的视角来看待世界。在文化方面，他是一个多元化的混合体，在他27年的人生旅程中，十年在韩国，十年在广州，七年在香港，现在在烟台。最重要的是，在十几岁时他“艰难地”度过了自己的中学时光，这段经历让他想要成为一名老师，去帮助和支持那些学业方面有困难的人。最后，如果您发现在经济的学习太辛苦，可以随时来木吉他俱乐部或足球俱乐部来放松一下。

Jaime Sevilla老师生于加利福尼亚，但是大部分大学教育在纽约完成，获得曼哈顿音乐学院学士学位和纽约大学硕士学位。在纽约生活期间，他参加了纽约艺术推广计划，帮助各种公立学校举办艺术和音乐讲习班。回到加州完成教学证书后，他在六至十一年级教授音乐，2011年加入耀华。他一直致力于发展艺术项目，包括管弦乐队和合唱团，以及为我们学校的各种演出安排音乐和制作唱片。Sevilla老师是一位爵士音乐爱好者，同时也是一位狂热的NBA球迷，他和妻子以及两个儿子Jace和Micah居住在烟台。

徐音老师本科毕业于中央民族大学，毕业后在北京从事教学演出。她获得全国艺术人才展演北京选区小提琴专业组金奖，是北京少儿小提琴协会会员，曾多次在国家大剧院、北京音乐厅和中央电视台演出。现于烟台耀华执教四年，担任学校K5以及一至五年级小提琴老师并负责学校管弦乐团。

Lee Jayoung老师是一位有着15年工作经验的美术老师，曾在中国台湾、美国纽约市和韩国首尔等多所国际学校任教。她有韩国高丽大学美术教育学士学位，还在中国吉林大学完成世界文化艺术硕士学位。她曾是管弦乐队的一员，演奏长笛和大提琴。作为一名美术老师，她致力于学生的全面发展，帮助他们发展艺术技能，激励学生通过各种艺术媒介来表达自己。作为一名老师，她坚信“终身学习”，因此在她专业领域的发展上投入了大量时间。

Herman Odhiambo Oduor老师负责电脑科学科，同时是资讯科技教学主管。他来自肯尼亚，能说一口流利的英语和斯瓦希里语。他资历丰富，硕士毕业于澳大利亚Institute of Technology的信息系统专业，学士则毕业于内罗毕肯雅塔大学的教育专业。他又在Strathmore University修读项目管理，以及从剑桥大学考试委员会获得资讯科技专业学位证书。他拥有超过30年的教学经验，并有能力为所有年龄段的学生提供实用的电脑科学和信息与通讯技术等课程。

Odhiambo Oduor老师是一个精力充沛，乐于奉献且外向的人。他喜欢打乒乓球，看电影，组装并编程机器人和人工智能。他又相信一个理想的学习环境，能帮助学生成为有创造力、有责任感、尊重他人、自主思考的个体，并可以在社区里发挥其作用。

Roger Hall老师在英格兰东北部长大，拥有埃克塞特大学学位，并拥有市场学和教育学研究生资质。完成学位并经历过丰富的工作和任教经历后，在2017年8月加入耀华大家庭教授信息与通讯技术和数学。他坚信发展和提高当今年轻人未来职业所需的可传递的知识和技能，把技术作为学习的工具势在必行。在多年前信息与通讯技术还未方兴未艾时，他的老师就提到：让学生为未来的新型职业做准备是一个强大的动力和趋势。Hall老师非常热衷摄影和摄像，尤其在单色媒体方面更有研究 。自从来到中国以来，他参加了许多体育赛事，他喜欢马拉松。尽管他声称缺乏运动细胞，但他一直秉持着他的初心——完成自我设定的挑战目标。

Neil Campbell老师拥有19年教学经验以及13年学科主管经验，是一名坚定的、充满热情的老师。他管理团队合作，创造并协调积极的工作环境。

他的理想是让学生认识到自己身体的价值，在年轻的时候保持身材，用正确的练习激发和激励他们。作为一名体育老师，他处于一个独特的位置，可以作为生活教练、导师和各种各样学生的榜样，包括那些在学业上有困难的学生，他想给他们一个另外发光的地方。

他的目标是以一种高度专业、实用而又令人愉快的方式提升学生的技能，鼓励他们做出创造性的反应，并探索自己的身体机能，从而培养有责任感的、独立的成年人，使他们具备21世纪所需的生活技能。

Edward Kariuki Kibira老师出生和长大于肯尼亚内罗毕。他会说英语、基思瓦希里语、基库尤语和西班牙语四种语言。

他有英国伯明翰大学的研究生教育证书，并且拥有肯尼亚肯尼亚塔大学体育专业的教育学士学位。

他有八年体育老师工作经验，曾在肯尼亚和墨西哥的顶尖国际学校任教。他的教育理念是所有的学生都是独一无二的，必须有一个引人入胜和激励的教育环境，在那里他们可以在精神和身体上成长。他鼓励学生成为沉思性和探究性的学习者。

他的爱好包括打橄榄球、踢足球、骑自行车和游泳。他很享受在烟台的时光，想探索烟台美景和美食。

Jeremy McGrath老师来自美国，曾居住在印第安纳州、伊利诺伊州、佛罗里达州、弗吉尼亚州和得克萨斯州。在担任大学升学顾问之前，具有在美国和英国教授历史、政治和地理的资质。从开始从事大学升学指导办公室的工作以来，他已经帮助学生申请到19个国家的大学，并寻找机会增加这个数字！他之前在几所大学及总统博物馆和图书馆担任图书管理员和研究员，然后在德克萨斯州休斯顿的几所学校任教。来到中国后，他曾在广州耀华和上海耀华工作，然后来到了烟台耀华。他在美国印第安纳大学学习历史和政治学，目前正在英国朴茨茅斯大学攻读研究生，研究海军历史。作为一名前图书管理员，他痴迷于阅读，也是一名电影爱好者，总是很好地引用电影参考。来到中国后，McGrath老师遇到他的妻子Cecilia，一个广东本地人，他们有两只小猫，Moneypenny小姐和Gandalf。

Fred Vosloo老师是一位南非教师，曾经在几个不同的国家生活，从赞比亚农村到人口稠密的土耳其伊斯坦布尔。土耳其人民和伊斯坦布尔的国际社会对他的个人发展产生了很大的影响。他在比勒陀利亚大学获得教育学学士学位，主修英语和历史。

他教过很多学科，包括英语、全球视野、社会科学和历史。他喜欢读书、画画，并积极参加体育运动。

他不仅引导学生理解学科知识，而且探索人类成功和失败背后的动机和情感。这些技能使我们成为更好的世界公民。他喜欢和学生分享我对英语和人文学科的热情，希望能从彼此身上学到很多东西。

Lindi Vosloo老师是一位来自南非的数学老师。她于2011年在比勒陀利亚大学完成学业，主修物理、化学和数学。她对这些学科充满热情，因为它们代表了宇宙的秩序和纪律，是生命构成的基础。

她的教学生涯使她接触到各种各样的教学方法和策略，也给她提供了教授不同背景、文化和能力的学习者的机会。数学和物理科学是她的激情所在，她的愿景和使命是点燃人们对这些学科兴趣、理解和应用的火焰，她把自己的成功视为她最大的成就。

虽然她的左脑（逻辑推理）占主导地位，但她的爱好触发并激发了她的创造力。她喜欢烹饪，烘焙，喜欢把她的天赋放在盘子上。她也喜欢组织和策划活动。她喜欢音乐，合唱团音乐和表演都能感动她。

Suman Neerukonda老师教授高中科学已有17年。他在印度长大，1999年获得Nagarjuna大学科学和英语教育学士学位，2002年毕业于SRMT大学，获得生命科学硕士学位， 并开始了教师生涯，曾经在马尔代夫和西非任教，2013年得到在中国工作的机会，今年是他在烟台耀华工作的第五年。

作为一名教育者，他希望通过提供安全、冒险和协作的环境来帮助学生充分发挥他们的潜力。

他认为学生的学业成功是个性化的、具体的，这就是为什么作为一名教育工作者，他的工作就是把良好的教学、课堂管理和课堂上各种教学风格的融合起来。